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科学

意图

科学在圣. 马提亚学院旨在培养对周围世界的理解和好奇心. 它努力鼓励学生克服学习障碍, 识别, 并解决任何不流畅或误解, 同时获得自信. koko体育的目标是发展科学探究和解决问题的技能,这将有助于他们获得科学资格,以及在未来的职业生涯中. 

KS3

关键的第三阶段科学课程遵循国家课程.

目的是:发展科学知识和概念理解, 发展对进行科学探究所需的方法和过程的理解, 能够将科学知识应用于更广阔的世界. 开发的关键技能包括:实验技能、分析和评估、测量.

这些主题都是从国家课程中战略性地挑选出来的,以确保学生有一个坚实的科学基础. 第三阶段科学的主题包括:生物体的结构和功能, 物质循环和能量, 相互作用和相互依赖关系, 元素周期表和反应, 酸和碱, 地球和大气, 能源, 运动和力, 波与物质.

课程通过讨论尊重环境与英国价值观相联系, 遗传学的法律和伦理学, 保护地球和大气的响应性. 它还与职业机会和来自各种文化和背景的科学家的成功联系起来.

该课程为期2年. 生物、化学和物理主题全年循环进行. 选择主题是为了嵌入关键知识,帮助他们建立知识和技能,为他们的下一步做好准备,并帮助他们参与. 由于小班授课,误解或知识上的空白可以被识别出来, 为了确保学生对主题有清晰的理解,对课程进行了修改,以确保填补这些空白. 主题贯穿整个学期,但也与前几周和本学期学到的知识和技能相联系. 实践任务是用来吸引学习者的. 所有的学习者都可以接触到相同的课程和主题,但为了确保无障碍学习,koko体育采用了差异化的方法. 一系列的策略被用来支持读写能力,包括拼写, 理解和写作任务. 鼓励提问和好奇心,并使用解决问题的模型.

 

通过使用检索练习来确保知识的巩固,例如采用低风险的小测验和游戏来嵌入知识和开始应用知识,并确保对关键词的理解. 主题定期被引用到新主题的链接上.

KS4

关键阶段4课程遵循剑桥国际GCSE单项科学奖. 该资格旨在提供内容, 哪些内容既有趣又吸引人,同时也为关键的科学概念提供了坚实的基础. 它通过主题发展实践和数学技能. 本次考试由书面试卷、多项选择题和实践技能试卷组成. 选择这个考试委员会是为了让koko体育的学生有更多的机会,增加成功的机会. 一些学生搬到这所学校,并已经在为获得两项科学奖而努力, if the referring school is willing; we try to support them to complete the double award where appropriate.

 

主题被分成三个科学

生物学:生物的性质和多样性, 生物体的结构和功能, 复制品和继承, 生态与环境, 生物资源的利用

化学:化学原理、无机化学、物理化学、有机化学、

物理学:力和运动, 电, 波, 能源资源和能源转移, 固体, 液体和气体, 磁和电磁, 辐射和粒子,

 

11年级的学生和10年级的学生将有机会参加入门级科学资格,除了普通中等教育证书课程.

认可通知书(连结至考试委员会)

科学iGCSE

http://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-igcse-science-combined-0653/

理科入门资格1-3级

http://qualifications.pearson.com/en/qualifications/edexcel-entry-level-certificate/science-2016.coursematerials.html#filterQuery=category:Pearson-UK:Category%2FSpecification-and-sample-assessments

影响

在圣. Matthias完成了一个基线评估,以获得一个起点并确定知识的差距. 影响是通过学生的参与和定期评估联系到飞行路线跟踪进展来衡量的.

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