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koko体育学院委员会

艾琳·弗林                                   -学院理事会主席(保障理事)

Jen索思豪尔                                    -行政总裁

艾琳莫里森                             -koko体育下载校长

费利西蒂罗素                               -教职员议员(健康及安全议员)

卡米拉Zielinska                            -支援工作人员政务委员

尼古拉·摩根                                 ——家长代表

山姆·威廉姆森                            ——学会委员

Kerisha斯蒂芬森                       -学院议员(照顾儿童及幼童照顾者议员)

艾玛Gundry                                  -学院委员(学生奖励委员)

空缺                                          - 学院委员 

空缺                                          - 学院委员 

联系信息 

如果你想koko体育的学院理事会主席艾琳·弗林,你可以通过以下方式联系:

致:koko体育下载理事会主席, c / o知识学院, 伦斯特省大道, 诺里居民区上空, 布里斯托尔, BS4 1神经网络

给管理机构的职员发电子邮件:刘易斯.shepherd@backyardtramp.com

给管理机构的职员打电话:路易丝·谢泼德在0号

 

联络理事机构的书记, 路易丝牧羊人, 请致电0x2224或07或电邮使用 刘易斯.shepherd@backyardtramp.com

联系学院理事会主席艾琳·弗林,请使用 艾琳.flynn@backyardtramp.com 

 

与学院理事会会面

 

艾琳莫里森,校长

艾琳从2006年开始在圣马提亚工作,从2014年开始担任校长. 一个合格的英语教师和SENDCo, 她还获得了城市学校成就提升专业的硕士学位. 她领导了圣马提亚从地方政府维持地位转变为学院,并于2016年在城市北部的Brentry开设了第二个基地. 她被借调到BFA和拉什希尔的领导职位,并与伊斯顿小学合作建立KS2早期干预基地.

 

艾琳·弗林,koko体育下载理事会主席

艾琳·弗林(M - Ed 'Raising achievement in Inner City Schools')

1978年,艾琳在西英格兰大学获得了“提升内城学校素养”硕士学位,成为一名合格的教师,并在中学教授化学和科学近40年. 在过去的3年里,艾琳一直在一所小学教书. 艾琳在一所市内综合学校的领导班子里工作了十多年.

包容主任及指定的保障干事. 艾琳管理特殊教育需求 , “英语作为一门外语”系和学习导师. Eileen带领她的学校成为布里斯托尔最早被授予包容标准的两所中学之一,并获得了健康学校奖. 她还领导了“志在高远”项目,以支持非洲加勒比学生的成就. 艾琳曾与布里斯托尔市的同事们一起工作,以避免学生被永久排斥,她也是公平准入小组的成员. 艾琳也曾在日本任教,并与加拿大和牙买加的同事一起工作. 

艾琳在koko体育下载的学院理事会工作了十多年, 她的目标是确保所有儿童都能得到他们所需要的支持和照顾,而不必经历永久排斥的破坏性过程.

 

Jen索思豪尔

首席执行官

珍非常自豪于2021年8月加入该信托基金. 她的愿景是,在koko体育中,koko体育为那些被认为具有社交能力的儿童和年轻人提供高质量的学习机会和个性化的治疗, 情感, 心理健康(SEMH), 社会, 语言与沟通需求(SLCN)与自闭症谱系障碍(ASC). 通过这样做, 为koko体育的儿童和青年提供最好的教育,确保他们有一个积极和充实的未来.

 

 

费利西蒂罗素

教师代表

费利西蒂是圣马提亚鱼塘的英语老师,也是识字带头人. 在从事了五年的主流教育工作后,她短暂地去了亚洲旅行. 她一回来,费利西蒂就转到专门供应. 在过去的三年半时间里,她一直在圣马提亚教书,喜欢在那里工作带来的挑战和回报.

 

 

山姆·威廉姆森

学院委员

萨姆·威廉姆森在美国西南部长大,他在当地政府部门有一份成功的工作,从一名教育领域的语言教师开始. Sam曾在英格兰南部担任过各种高级领导职务,在沿海的肯特郡(Kent)担任一所极具挑战性的学校的校长,并有幸受邀在各种活动中演讲,包括在唐宁街10号(Number 10 Downing Street)举行的关于沿海挑战的校长圆桌会议(the Headteachers Roundtable). 在带领这所学校走上转型之路后,山姆以商人学院校长的身份重返西南,带领学校走出了特殊措施.

Sam现在是Venturers Trust中学的执行主管,并正在为该Trust建立一个培训文化和专业发展机构. 山姆致力于社会公平,以研究为基础的方法和基于真实价值驱动的领导. 山姆很自豪地参与系统范围转换通过参与新创建的五个县学校教学中心和极度敏感的需要和利益,合作能力建设方法将结果为所有年轻人在南西.

 

​                                                              卡米拉Zielinska

支持人员代表

卡米拉支持年轻人教育的热情始于她的社会学和社会政策学位, 当她在马拉维志愿为南奇里青年组织(Nancholi Youth Organisation)做社区支持工作时. 在促进性别平等的跑步团体之间, 建造一所孤儿院,并在当地一所小学授课, 这段经历激励她继续与年轻人一起工作. 卡米拉努力支持学生的心理健康和福祉,并通过鼓励他们了解自己的优势和劣势来提高他们的自尊. 她的工作是为年轻人提供克服挑战的策略, 以支持他们负起责任为首要目标, 成功独立的成年人. 在这, Kamila与员工一起工作,以确保学校是一个稳定和舒适的工作环境,员工可以分享他们的感受和担忧,并最终在他们的环境中茁壮成长.

Kerisha斯蒂芬森 

Kerisha是Soundwell学院的行政助理, 处理人力资源和新学生的过渡.

Kerisha来自牙买加, 为了获得更好的教育资源和支持,他在10岁时搬到了英国.  这使她成为家里第一个上大学的人, 获得巴斯斯温泉大学媒体传播电影与银幕研究学位, 毕业后不久从事影视制作工作.

Kerisha对创意艺术充满激情, 不同的社会正义原因, 他成长为布里斯托尔的BAME(团结)和绿色首都青年论坛的成员.

在开始她现在的角色之前, Kerisha的工作是公关, 市场营销和商业管理员为当地的成人社会照顾提供者, 专注于为员工和服务用户提供健康和福利.  这让她成为了联合生产关怀组织的一名志愿者, 为社会保健部门争取和支持与国民健康保险制度同等的待遇.  社会关怀工作一直是加入特殊教育需求部门的动力.  她的目标是对MAT学生的生活产生积极的影响.

Kerisha推出了关于健康和幸福资源的心理健康播客和博客(帮助任何接触到研究或在当地找到可用支持的人, 但缺乏知识或资源).

艾玛Gundry

艾玛从事教育工作超过20年,于2020年在Downend School开始了她的教学生涯. 

在过去的13年里,艾玛一直在威斯顿超级马,现在是航海倾斜校园的校长, 北萨默塞特小学生转诊单位. 

作为鱼塘居民, 她很高兴能成为学院理事会的一员,并为布里斯托尔年轻人的工作提供支持.

尼古拉·摩根

[等待Bio和照片]

 

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